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选择一条路,走下去

也许是一条失败的路,也许是一条很长的路。 没有路和有很多路都是人生的悲剧。

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网站终于改出致命错误

学期末了,课程就要结束,发现走进了死胡同,网站感觉改出感觉来了,但却发现出现致命的错误,离线编写程序无法登陆网站,直接登陆网站偶尔会出现错误。想增加幻灯片效果tab切换效果都不能自由掌控,想走捷径没有走成,文理的思维方式相差有些距离。文科没有绝对的对与错,上山的路不是唯一的,而理科似乎正确的路就一条,错来还得推倒重来,而且最恐怖的是你还不知道有多少条错误的路要走,可能是十条八条,也许是百条千条,万条十万条也不是不可能,百万千万无穷尽… 所见即所得的编辑环境貌似提供了一种直观便捷...

前端开发, 课堂回顾 评论关闭

课程又回到了原点

WordPress安装成功已达100%,本想一鼓作气,马上开模板仿制部分,但却又回到了原点。切分首页接受的学生仅有10%,课程推行不下去了。90%没有接受肯定不是学生的问题,问题出在我身上。痛定思痛总结了以下几条: 一、上课思路仍沿用理论课思路,没有掌握实践实训课的特点。这个错误从一开始就注定了,只不过前面讲的简单,所以问题没有暴露,而这次课把问题集中呈现出来了。 二、懒学生碰上懒老师。学生下课不预习复习练习代码。把课程素材一次性打包发给学生,学生就乱了找不到了。应该留课下作业,上课素材应该像...

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五一之后课程计划

    熟悉了代码,就上整站程序了,这年头几乎没有人逐行敲代码,用静态技术做网站了,做了也不安全。总讲这些没用处的是没有用武之地的,说是还有后9周的时间,其实没有太长的时间了,织梦dedecms也省了,就一个WordPress吧,讲讲用法,尝试做简单主题。     一、WordPress介绍     二、安装、后台介绍     三、文章管理、插入多媒体文件     四、媒体库、链接表、评论和页面管理     五、主题管理、安装使用插件 &nb...

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效果不错的一堂课

    前9周结束之际,正准备告一段落,却收获了不错的效果。因为投影坏了,所以换了一间教室,这个投影很清楚,课堂上很带劲,目测此堂课接受的占七八成,效果不错。此时我深深的发现并不是我们的学生不爱学,或者是学不会,而极大地问题出现在我们身上,是我们不会教,或者教的东西不对路,贻害无穷。设备的优劣也占据了不小的位置。学生是好学的,需要引导式的整顿,而不是围堵式的整顿,不分析原因,只追求轰轰烈烈的形式,事倍功半。     今日一些专业的人士被传去做一些专业的...

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